Som mamina dvoch detí, jazyková koučka, mentorka, školská psychologička a učiteľka angličtiny s takmer 20-ročnou praxou, ktorá rada behá, bicykluje, turistikuje a experimentuje s cudzími jazykmi.
Študovala som angličtinu v kombinácii so psychológiou a počas štúdia som sa zúčastnila výmenných programov v USA a Fínsku, vďaka čomu som mala možnosť získať nové perspektívy a inšpiráciu pre prax.
Počas svojej praxe som pracovala s rôznymi školami a študentami všetkých jazykových úrovní a vekových kategórií ako učiteľka angličtiny a neskôr aj ako školská psychologička.
Zistila som, že v tradičnom vzdelávaní sa nevenuje dostatočná pozornosť rozvoju metakognitívnych zručností (naučiť sa, ako sa učiť), ktoré sú kľúčové pre úspešné osvojenie si (nielen) cudzieho jazyka. Zo skúsenosti viem, že mnohí študenti sa trápia s jazykom nie kvôli tomu, že by naň "nemali bunky", ale jednoducho nevedia, ako sa učiť efektívne.
Preto som sa začala viac venovať práve prepájaniu jazyka a psychológie, a študentom a klientom poskytovať nielen výučbu angličtiny, ale zameriavať sa aj na stratégie a systém učenia. Vďaka kurzu koučingu ich zasa dokážem viesť k nadobudnutiu nezávislosti v štúdiu - schopnosti riadiť si učenie podľa svojich potrieb a cítiť sa v jazyku sebavedome. Keďže jazykový koučing a mentoring nie je výučba konkrétneho cudzieho jazyka, viem pomôcť ľuďom, ktorí sa učia rôzne jazyky, nielen angličtinu.